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论坛还发布了《智能社会发展与治理研究(2024)》成果。该成果涵盖了人工智能技术发展前沿、智能社会风险与治理挑战、智能社会治理典型案例、智能社会治理标准化建设以及大语言模型价值评测等内容，展示了智能社会治理研究和实践的最新进展与成效。

“将职校实习生纳入工伤保险体系，既可以把职业风险降低，让实习生工作起来多一份心安，又有助于帮助企业稳定这部分劳动力。”董建云说。

在加大基础设施建设、努力提高人民生活水平的同时，按照《十七条协议》的规定，进藏部队和干部紧密团结西藏各族人民群众，通过开办学校、促进教育、建立团体、举办活动、加强宣传等方式，积极推进各种文化事业。从1951年3月创办昌都小学，到1956年9月成立拉萨中学，再到1958年9月建成西藏公学，西藏现代教育从无到有，逐步发展。截至1957年，西藏全区有公办小学98所，在校生6360人；公办中学1所，在校生700人。与此同时，新西藏的文化事业也全面起步。1953年10月1日，拉萨有线广播站正式成立。1956年4月22日，《西藏日报》藏、汉两种文版创刊……民智已开，大众觉醒，改革成为西藏广大民众最迫切的愿望。

历史的车轮滚滚向前。当全世界人民奋起砸碎奴役枷锁、当中国人民宣告从此站起来了、当西藏广大受压迫的人强烈要求翻身解放时，任何企图阻挡历史前进的脚步，甚至开历史倒车的想法，都注定是荒谬且徒劳的。

我国《人类辅助生殖技术管理办法》将辅助生殖技术分成人工授精技术和体外受精－胚胎移植及其衍生技术。张松英表示，解决生育的前提是要有健康的精子和卵子以及良好的子宫环境。患者应正确认识辅助生殖技术，避免盲目依赖。同时，女性应关注生殖健康，及时预防和治疗相关疾病，如盆腔炎、子宫肌瘤和卵巢囊肿等以维护生育能力。